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翟志海丨互联网+致良知(乌镇)学习会感悟
发布日期:2018-4-27
发布时间:2018-04-27


4月20日—22日,“互联网+致良知(乌镇)学习会”在聚世界互联网大会的永久会址——乌镇互联网国际会展中心举行。此次学习会是致良知四合院继雁栖湖学习会后举办的,令致良知同仁们期盼已久、举世瞩目的又一次盛会,最终其效果甚至超出了人们的预期,让人赞叹!我本人亦感慨多多。这里,我仅就白老师所讲的苹果树的故事与“根深叶茂教育法”相对照谈几点体会。


我想大家对白老师三个半小时的主题演讲都印象深刻,他所讲的苹果树的故事对我启发很大,使我对“根深叶茂教育法”有了更深刻的思考。
我们种植苹果树是为了收获又大又红且数量多多的果实,但是如果我们只在苹果上下功夫,无论怎么努力都不会有实质性的变化;我们在树干枝叶上下功夫,苹果可能会长得好一些;更进一步,我们在树根上下功夫,即便根深叶茂、果实累累,但只是一棵树,不可能结出多棵树的苹果,这仍然是有局限的,而且到了一定树龄,果树也就不再开花结果了;最后,我们终于明白了,只有在田地、种子、水分、阳光、肥料、耕耘等等方面努力,开拓更广袤的土地,选择更好的种子,科学浇水施肥等等,如此苹果树方能生生不息,一定可以年复一年地在丰收时节为自己和身边人乃至社会呈现一份惊喜。最后,我们从苹果到树干枝叶,到树根,最后终于复归心田,心才是无穷宝藏的源泉。
苹果树生生不息的道理启示我们,运用“根深叶茂教育法”培养学生,只在道、德、术上下功夫还远远不够,仍然有局限性。心是道的源泉,心灵品质决定了我们的事业和人生,人生最大的战略就是在心灵深处建设心灵品质。遵循“心-道-德-事业”四部曲,我们必须在孩子的心上下功夫,在其心田上种大树、立大志,提升心灵品质,并持续砥砺加持,真正做到立德树人、成人成才,孩子才有可能最终长成参天大树!同时,我们还要突破集团的局限,把更多的民众装进自己的心里,将“根深叶茂教育法”推广开来,帮助更多乃至全国的孩子们建设和提升心灵品质。
但是,我们怎么能保证集团现在将近4万名学生能成人成才,成为社会主义合格的建设者和接班人?我们怎么才能实现办一流教育的理想?我们怎么才能为推动我国教育事业而努力奋斗?我想是否应该这样做:
一、建设一支心灵品质高尚的教师队伍。“根深叶茂教育法”的前提是校长、老师首先要明道、修道。教师肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的重任,立德树人的关键是加强教师队伍的心灵品质建设。
二、探索形成一套科学的学习法。拥有高尚心灵品质及教育之道的老师要潜心探索研究,借鉴四合院学习法,创新出一套适合学校教育的传统文化学习法,积极为学生传授修道、明道的路径、方法,用生命唤醒生命,让孩子的生命一次次的焕然一新。
三、构建一个教育命运共同体。教育是系统性的工程,只有调动各相关方共同参与,才能达到最好的效果。要把学生家长一并纳入教育体系,共致良知,学校、老师、家长、学生结成终身教育命运共同体,共同学习,共同发展,共同为学生成长引领护航。
四、建立一个科学的理论体系。理论不透彻,就不足以服人。我们要通过大量的实践和深入的研究,形成一批理论研究成果用以指导教育实践,并在实践中对理论进行完善,经过反复的实践和研究,形成经得起时代检验的精英教育法、精英教育品牌。
五、为祖国教育事业贡献一个好方案。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我们要经过不懈努力,丰富和完善“根深叶茂教育法”,力争最终成为教育部门高度认可和极力推广的教育品牌、教育方法,使亿万学子受益,使万千家长满意。教育是化育人心的伟大事业,也是大家共同的事业,如此,让我们像石榴籽一样紧紧的抱在一起,同心同德,为中华民族的伟大复兴贡献精英人的全部力量!
苹果树的故事喻义深刻,内涵丰富啊!!